近年來(lái)，隨著國(guó)家素質(zhì)教育理念的實(shí)施，新時(shí)期對(duì)小學(xué)課程教學(xué)也提出了新的要求。校長(zhǎng)在教學(xué)、管理等方面發(fā)揮著重要的作用，校長(zhǎng)的素質(zhì)和能力一定程度上決定了學(xué)校的發(fā)展方向。新課程改革背景下，校長(zhǎng)只有不斷提升課程領(lǐng)...
近日，從仝卓高考舞弊案、農(nóng)家女被頂替上大學(xué)案到山東曝出多起高考頂替事件，教育領(lǐng)域的問(wèn)題引起輿論熱議。這些問(wèn)題的影響已遠(yuǎn)超出事件本身，深層次地勾連出教育如何實(shí)現(xiàn)公平這一實(shí)質(zhì)性的社會(huì)“痛點(diǎn)”。近年來(lái)，教育資...
引言 翻轉(zhuǎn)課堂是一種全新的教學(xué)模式，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，因此，合理利用翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)、優(yōu)化化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)非常重要，不僅可以提升學(xué)生的實(shí)踐操作能力，明確教學(xué)流程，提高師生對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視程...
