作為自然學(xué)科的物理教學(xué)，對(duì)大部分學(xué)生來說都有不小的難度。一方面是物理知識(shí)本身晦澀難懂十分抽象，另一方面是不少學(xué)生認(rèn)為物理太高大上和生活無關(guān)。以上的理解存在很大錯(cuò)誤，物理雖然比較抽象，但卻可以用實(shí)驗(yàn)的方式...
新冠肺炎疫情，“迫使”教育大規(guī)?！吧暇€”，實(shí)現(xiàn)教育媒介新一輪變革。學(xué)校教育從傳統(tǒng)課堂模式到現(xiàn)代信息化課堂的嬗變，引起教育領(lǐng)域普遍關(guān)注。互聯(lián)網(wǎng)課程以形式多樣為特色激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校教育運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)...
未來教育的發(fā)展方向這個(gè)話題太大了。但作為一名教師，我也常常思考這個(gè)問題，現(xiàn)在我僅從中國(guó)的高中教育入手來試著回答一下這個(gè)問題。 總體來說，未來的中國(guó)會(huì)越來越重視教育，素質(zhì)教育會(huì)全面、徹底地實(shí)施，教育改變社會(huì)...
