“山川異域，風月同天”，2019年底我國爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情迅速擴散至全球多國，逐漸變成一場全球性大瘟疫。截至2020年5月9日，全球已有220多個國家和地區(qū)累計報告逾390萬名確診病例，逾27萬名患者死亡。因新冠肺炎疫情持...
從教學實踐來看，課改最核心的改變是師生行為方式的轉變。只有課堂教學過程中師生行為方式發(fā)生了深刻轉變，才能證明課程改革突破了形式主義的表層。 在實踐中，課堂教學中師生行為的轉變要關注“三多三不”。針對學生倡...
定義“導學法” “導學法”教學的核心理念，是對“教”的界定和對“學”的規(guī)范。它界定教師的“教”，即對學生的學習活動所進行的組織和引導；學生的“學”，即不依賴教師“講”的自學和相關探究。 在課堂上，教師不是...
